美學學科研究方法的多元性-福建自考網

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143

美學學科研究方法的多元性

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孔子以山水比德，屈原以芳草自喻，體現了中華審美文化一種特殊的價值觀，即

A、美善相兼
B、美善相分
C、以美啟真
D、以美儲善

屈原在《離騷》中以香草喻君子，以蕭艾喻小人，這體現了中國古代審美經驗的

A、“比德”傳統
B、“暢神”傳統
C、“自然”傳統
D、“中和”傳統

認為美學的研究對象是藝術的美學家是

A、費希納
B、榮格
C、黑格爾
D、澤厚

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